O Teatro "Quem é quem?"

Bem-vindos novamente ao meu blog ❤️

Confesso que tenho um carinho especial por esta atividade. Observei uma variação disto no meu estágio e o jovem que realizou esta atividade com uma das educadoras mostrou um lado que nunca antes tinha visto. Foi muito respeitador, mostrou, indiretamente e de forma muito brincalhona, o carinho e admiração que tinha por ela. Quando a educadora fez o mesmo com ele, notou-se que ele se sentiu visto e apreciado por ela. 

É uma atividade que convém ser feita com crianças a partir dos 6 anos (quanto mais novos, mais se deve adaptar a explicação). Pode contribuir para uma trasmissão de sentimentos muito bons pelos participantes e que estimula a criatividade, concentração e, na minha opinião, mais importante ainda, uma melhoria das relações interpessoais dos mais pequenos. Sugiro mesmo que experimentem!

Como proceder:

Os materiais que vão precisar são acessórios e roupas giras e, a mais importante, a imaginação! Prepara-se um pequeno teatro em que cada adulto (pai, mãe, professor, educador, monitora, seja quem for) imita a(s) criança(s). Deve-se caricaturar os melhores traços da personalidade ou comportamentos da criança. Depois, os papéis devem ser invertidos e as crianças fazem o mesmo sobre os adultos.

É uma atividade simples, mas com tanto potencial. Na imagem abaixo, encontra-se a ficha de utilização desta atividade. Contem-me nos comentários como correu, estou muito curiosa para saber os efeitos ou frutos que resultaram deste teatro criativo. 

Até ao próximo post,
Bárbara 🎈

Ficha de utilização

A caixa das vontades

Mais um dia, mais um post!

No momento em que estamos a passar, pensar sobre o futuro de uma forma positiva e esperançosa é uma das melhores maneiras de manter uma criança mais motivada e contente. 

A atividade que vos sugiro tem como objetivo a reflexão das crianças acerca dos objetivos e desejos que têm para o seu futuro e automotivar-se para conseguir que se concretizem, como, por exemplo, aprender a andar de bicicleta.

Sugiro que se faça com crianças a partir dos 6 anos e individualmente ou em grupo. 

As crianças mais pequenas precisam que seja com auxílio, mas as crianças mais crescidas podem fazer sozinhas e, depois, discutirem estes desejos/ideias.

Como proceder:

Os materiais que vão precisar são folhas de papel, canetas ou lápis e uma caixa (aqui podem aproveitar para reciclar uma caixa velha ou uma caixa de sapatos). 

Peçam à criança para escrever ou desenhar algo que desejem que aconteça num futuro mais próximo ou longíquo. Depois, devem guardar os desenhos ou as palavras numa caixinha criada pela própria criança. Por fim, é importante, o grande objetivo da atividade, conversar com a(s) criança(s) sobre os seus desejos.

Mais uma atividade muito positiva para esta quarentena, que espero que os mais pequenos gostem e os incentive a trabalhar para o seu futuro, dos mais pequenos aos maiores sonhos. Como sempre, deixo aqui a ficha de utilização.

Até ao próximo post,
Bárbara 🎈

Ficha de utilização

A nossa história

Olá a todos!

Como estão? Espero que as atividades que tenho estado a propor vos estejam a ser úteis.

Caminhando para Junho, as crianças vão precisar de muitas atividades para se entreterem durante a quarentena. Portanto, atividades que levem tempo e estimulem a criatividade, desenvolvimento cognitivo, concentração, entre outros, são uma boa aposta. Adicionalmente, este ano, as crianças passaram menos tempo com outros pares, não havendo um desenvolvimento social tão ativo. Tendo em conta isto, a atividade que vos proponho é a criação de histórias sobre momentos que passaram, que gostavam de passar e incluir pessoas que são importantes para elas, contribuindo para um sentimento positivo e esperançoso para as crianças.

É uma atividade que pode ser feita em família, a criança sozinha ou até mesmo com um grupo grande de crianças, cada uma contribuindo com diferentes partes da história e a partir dos 7/8 anos. 

Como proceder:

Os materiais que são necessários são folhas de papel A4, lã, canetas ou lápis e tesoura (com supervisão). Depois, a ideia será criar uma história (em separado ou em conjunto com a família ou um grupo de crianças) com texto e/ou desenhos. Esta história será criada em folhas, cortadas a meio para formar um livro e usar lã para as unir. A(s) criança(s) escolhem o título. Depois, podem criar várias histórias ou até mesmo recriar histórias que tenham lido (por exemplo, as que deixei aqui no blog e que estão no meu canal de YouTube).

Espero que gostem desta atividade e dos momentos criativos que pode proporcionar. Mais abaixo, encontra-se a ficha de utilização. Nos comentários mais abaixo, contém-me como correu e que tipo de histórias conseguiram criar 😊

Até ao próximo post,
Bárbara 🎈

Ficha de utilização